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N-133    Tu decides…

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CID_ATL

Tipo: Desenvolvimento de Competências

Sub-Tipo: Desenho Gráfico

 

 

Distrito: Guarda

Concelho: Guarda

Freguesia: São Miguel da Guarda

Local: Av. da Igreja - Edificio Centro Cultural e Social de São Miguel, 3º piso

 

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O Projecto “tu decides...” pretende ser a continuidade de um conjunto de actividades desenvolvidas na Freguesia de S. Miguel da Guarda, no âmbito do PE2G (proj. tu decides). A mesma designação deve-se a um já (re)conhecimento da nossa população. Pretendendo reforçar-se essa ideia de continuidade, sentida através das avaliações, continuas e pontuais, durante as intervenções do projecto anterior, pelos técnicos do projecto e parceiros, e pelos destinatários principais, assim como se reformularam e criaram outras. Estas serviram e pretendem servir de suporte e apoio no desempenho pessoal, social, escolar e profissional, das crianças e jovens, suas famílias e outros profissionais. Depois de um conhecimento mais fidedigno da realidade, o projecto focaliza e especifica a sua intervenção, procurando mudar, antecipar e ampliar o background (formação, personalização e socialização), tornando os destinatários, agentes activos no seu próprio desenvolvimento. Se por um lado reconhecemos a importância que a família ocupa na educação (educação informal) assim como da escola (educação formal), procuramos situar-nos num terceiro espaço: o da educação não formal. As crianças e jovens são provenientes de contextos socio-económicos mais desfavorecidos, assim como, de crianças e jovens institucionalizados  (Centro Educativo do Mondego - CEM, do Instituto de Reinserção Social). O facto deste último terem participado em actividades do projecto do PE2G foi um dos aspectos do qual não nos quisemos alhear. É nosso objectivo, no CEM, desenvolver actividades dentro da própria instituição, visando o desenvolvimento individual e interpessoal de cada jovem e por promover a inter-relação com outras crianças e jovens, com vista a um melhor conhecimento da realidade exterior, através da desinstitucionalização progressiva.

A intervenção deste projecto passa, em grande parte, por um trabalho em colaboração com a equipa do Rendimento Social de Inserção (RSI), uma vez que possui um melhor conhecimento destes agregados. Estes são, na sua maioria, de etnia cigana e oriundos de contextos desfavorecidos. Por outro lado, tem-se dado continuidade ao trabalho desenvolvido com os imigrantes. Assim, este trabalho envolve grandes áreas como sejam: a educação (combate ao abandono/insucesso e absentismo escolar e à info-exclusão) através da Sala de Estudo Acompanhado e de um acompanhamento psico-pedagógico; diversas acções de formação no CID; na orientação e encaminhamento profissional (Clube de Emprego, Mini-mundos e Verão em Acção); na promoção de hábitos de vida saudáveis (Trocado por miúdos, Atelier de Dança, Férias Bué, Campo de Férias, Gimnasiando); na promoção da cidadania (Cidadania em Palmo e Meio, Jornal "tu decides..."); numa maior co-responabilidade parental e familiar (Escola de Pais) e de uma sociedade intercultural (Mosaico (Inter)cultural e Espaço de Apoio ao Imigrante). Quanto aos técnicos, visando uma actualização e reciclagem de conhecimentos, ir-se-ão organizar Ciclos de Conferências.

 

A equipa do projecto é constituída por três técnicos afectos a tempo inteiro (Socióloga, Professora de Ensino Básico e Monitor do CID) e por outros técnicos a tempo parcial (Monitor de dança, Professor de Ginástica e Psicóloga). Para a implementação das diversas actividades contamos, sempre que necessário, com a colaboração de outros técnicos pertencentes ao NDS.

 

Os três principais objectivos que este projecto visa são:

 

1. Consciencializar as famílias das suas responsabilidades familiares e parentais, assim como promover competências pessoais e sociais nas crianças e jovens, através da promoção de comportamentos e estilos de vida saudáveis.

 

2. Diminuir o absentismo e o insucesso escolar, promovendo acções de cariz prático-profissional e lúdico-pedagógico, gerando motivação para a construção de um projecto de vida

 

3. Construir uma comunidade intercultural, na qual imigrantes e minorias étnicas se sintam integrados e respeitados pelos autóctones.

 

 

PARCEIROS E RESPECTIVOS CONTRIBUTOS

PARCEIROS

NATUREZA JURIDICA

CONTRIBUTOS

AGRUP. ESCOLAS S. MIGUEL

Agrupamento de Escolas

Salas, mobiliário

INSTITUTO PORTUGUÊS DA JUVENTUDE

Outra entidade

Auditório, equip. video, fotog.

CENTRO EDUCATIVO DO MONDEGO

Institutos e Fundações

Oficinas, monitor

NERGA

Outra entidade

infra-estruturas

JUNTA DE FREG. S. MIGUEL DA GUARDA

Ad. Pública Local

Infra-estruturas, mobiliário, material pedagógico

ASSOC. CULT. RECRET. S. DOMINGOS

IPSS

Infra-estruturas

CENTRO DE ALCOOL. RECUPERADOS

IPSS

Rec. Humanos, material informátivo

CAMARA MUNICIPAL GUARDA

Ad. Pública Local

Trasnportes, infra-estruturas

CENTRO DE SAÚDE

Ad. Pública Local

Rec. Humanos, material informátivo

 

DESTINATÁRIOS DO PROJECTO:

 

 

 

 

 

 

 

Crianças/
 Jovens

6 aos 10

11 aos 13

14 aos 18

19 aos 24

 

 

Total

90

70

75

30

 

 

265

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Familiares

30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Outros

100

Qual?

Professores, educadores, psicólogos, auxiliares de acção educativa, dirigentes associativos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Alguns dos produtos finais elaborados pelas crianças, jovens e familiares do projecto. Bem como as respectivas ferramentas usadas para desenvolver esta actividade:

 

(tudecides.pdf)

 

 

Telefone(s) - 271 230 624 / 966 212 318

e-mail(s) - tudecides_pe@yahoo.com

websites] :

http://tudecides.programaescolhas.pt/

http://tudecides-flash.blogspot.com/

http://www.tudecides-guarda.blogspot.com/

http://redeescolhas.ning.com/profile/AnaFigueiredo

 

 

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